歌手李驥化身包子老師，創作情緒教育故事陪孩子成長！
「愛」是什麼？聰明的小猴子決定要去找愛，
該怎麼做，才能找到它？

親子一同學習「愛」
有一天，小猴子問媽媽：「世界上最重要的東西是什麼？」
媽媽回答：「世界上最重要的東西是愛……」
小猴子接著問：「那，愛是什麼？這麼重要的東西，我一定要找到它！」
小猴子決定出門找愛。
小猴子一路尋找愛……他將發現哪些愛的故事？
而屬於你的愛，又是什麼？

「愛」是觸摸不著，卻有極強感染力的一種情緒，親子之間隨時隨地流動著愛。然而，要更進一步談論如何表達愛、認識愛，則是更高層次的課題。「情緒教育系列」《愛是什麼》，率先帶著父母孩子一同認識「愛」。

透過這個故事，父母能讓孩子明白，雖然每個人表達愛的方式不同，但愛所包含的關懷和溫暖卻是相同的；然後，孩子就能試著告訴父母，他的愛是什麼。

當父母陪伴孩子讀完小猴子的故事之後，不妨花點時間繼續說說「親子愛的故事」──父母先說說自己的愛是什麼，然後再讓孩子說說他們的愛是什麼，或許父母會驚訝的發現，原來孩子已經是一個很懂愛的小大人了呢！

本書特色

1. 透過溫馨可愛的故事，讓親子一同認識愛、表達愛，進而發揮想像力，延伸「親子愛的故事」。在探討「愛」的主題中，親子間達到感性教養，情感更濃密。

2. 全書附「情緒教育系列」導讀總論，漫談「基本情緒」及「複合情緒」，讓父母明白EQ教育的重要性，針對孩子不同階段的發展，採取適當的方式施以教養。

3. 書末收錄原版情緒教育故事，讓父母細讀原創故事的同時，掌握更細微的情節和情緒，提供孩子全面的情緒教育。

〔包子老師說故事－情緒教育系列繪本〕（共5冊）

李驥一直是個熱愛寫故事的人，年輕時，把自己的故事譜成情歌，成家後，把給孩子的祝福寫成故事。

卸下歌手身分的李驥，轉而投身心理諮商領域，多年來，深切明白「情緒教育」對孩子的重要，因此，他創作一系列啟發和培養孩子情緒教育的故事，希望透過輕鬆趣味的方式，讓孩子從中得到啟蒙，也引導父母更重視孩子的情緒管理。

美國心理學家提出，預測孩子未來成就的計算公式：20% IQ＋80% EQ＝孩子100%未來

要實踐EQ教育，不只是帶孩子參加EQ課程，或閱讀情緒教養的相關書籍，最佳的EQ教育，是配合不同階段的發展，採取適當的方式來教養孩子，以達到事半功倍的效果，這也是我們推出「情緒教育系列繪本」的目的。

★ 關於「情緒教育」系列繪本

在孩子成長過程中，難免遭遇挫折、人我衝突、分離焦慮（情感依戀）、自信不足，以及抽象的情感「愛」，這些都是情緒教育裡常見的五種「複合情緒」。

〔包子老師說故事－情緒教育系列繪本〕全套共五冊，由李驥親自創作，以孩子日常生活中經常遇到的「五種複合情緒」為主題，包含「挫折」、「衝突」、「依戀」、「自信」、「愛」等，與台灣年輕插畫家合作，以精彩生動的圖畫故事書，帶領孩子在輕鬆閱讀下，學會應對自己和他人的情緒變化，同時也包容、接納他人的情緒。

當孩子學會在適當時機表達適切的情緒，才能擁有良好的人際關係，更專注於學校課業的認知學習上，進而提升心智及學習成效。

作者介紹
李驥

李驥一直是個熱愛寫故事的人，年輕時，把自己的故事譜成情歌；成家後，把給孩子的祝福寫成故事。從中國大陸汶川大地震那一年開始，李驥轉型成為一位心理諮詢師，也開始帶著故事接觸兒童和青少年，成為最受孩子們歡迎的「包子老師」。

李驥說故事時表情生動十足，臉上堆滿皺紋，他戲稱自己像捏了好多皺摺的包子。二○○○年起，「包子老師」成了李驥的代名詞。

二○○二年，李驥在上海結識投身EQ教育的張怡筠博士，開始擔任EQ夏令營的專任講師。此後，每一梯次結業學生遴選最受歡迎講師，總非「包子老師」莫屬。「別看所有包子外形都長得白白胖胖的，今天的包子老師肚子裡有什麼餡兒，就要大家慢慢品嘗才會發現哦！」這是包子老師說故事的開場白。李驥在面對著孩子說故事時，總能很快地拉近距離，展現超強的親和力。

因為曾經在音樂舞臺的工作經驗，包子老師總能將故事說得唱作俱佳，加上在IT產業從事行銷工作多年，每次說故事都會搭配電腦投影，緊緊抓住每一個前來聽故事的大人和孩子的眼睛和耳朵，孩子們個個聽得著迷入神，意猶未盡！

包子老師除了在上海、海南、四川、重慶、浙江、北京、山東等地為孩子們說EQ故事之外，也在臺北市立圖書館「說故事林老師志工團隊」，陪伴愛聽故事的孩子和父母一同成長。二○一二年，李驥更拓展對親子教育的熱忱及關懷，他看到新生代父母教養孩子的困惑與難題，結合IT產業專業背景開始研發智慧手機APP，邀請許多育兒專家分享兒童發展與教養方法，獲得家長熱烈的迴響。

透過各領域的研發及嘗試，能讓父母與孩子一起成長，成為包子老師最有成就感的事。日後，包子老師還會繼續為大人小孩說、寫好聽的故事，帶給親子們更多歡樂和啟發。

學經歷：
上海寶貝全計劃 臺灣研發中心總經理
北京博...